Roldanillo, Valle del Cauca, Miércoles 19 de Marzo de 2025 | Última actualización: Martes 18 de Marzo de 2025
Informes de Gestión; Informes Financieros;
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INFORME EVALUACIÓN DE CONTROL INTERNO CONTABLE VIGENCIA 2024 En cumplimiento de la Ley 87 del 29 de noviembre de 1993 y los requerimientos establecidos en el artículo 11 de la Resolución 411 del 29 de noviembre de 2023 modificada por la Resolución 038 del 13 de febrero de 2024 expedidas por la Contaduría General de la Nación - CGN, la Oficina de Control Interno realizó el informe del estado del Control Interno Contable correspondiente a la vigencia fiscal 2024. Este informe se genera con el fin de evaluar, con criterio de independencia y objetividad el ejercicio del Control Interno Contable, teniendo en cuenta los procedimientos de identificación, clasificación, registro y ajuste que componen los principios contables relacionados con el reconocimiento, medición y revelación de los hechos económicos de la Institución y demás acciones que se implementen buscando el mejoramiento continuo. Número de Páginas: 40 págs. Tamaño: 2.1 MB. |
Informes de Gestión; Informes Financieros;
TÍTULO DE LA AUDITORÍA: Auditoría proceso de cierre fiscal vigencia 2024 del INTEP.
FECHA DE LA AUDITORÍA: Del 1 enero al 30 de enero de 2025.
PERIODO EVALUADO: Vigencia 2024.
PROCESO AUDITADO: P07 Gestión Financiera y Contable.
LÍDER DEL PROCESO I JEFE DE DEPENDENCIA / COORDINADOR: Juan Carlos Moná Pulgarín.
AUDITORA: María del Socorro Valderrama Campo.
OBJETIVO DE LA AUDITORÍA: Verificar el cumplimiento de las normas y políticas que regulan la operación del cierre fiscal del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP, determinando la validez de los resultados y analizando los hechos que estén debidamente soportados.
Resoluciones;
RESOLUCIÓN N° 2959
(01 de octubre de 2024)
POR MEDIO DE LA CUAL SE CREA Y CONFORMA EL COMITÉ DE ÉTICA PARA PROCESOS DE INVESTIGACIÓN, DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL DE ROLDANILLO, VALLE - INTEP
Auditorias; Informes de Gestión;
PROCESO ASOCIADO: P13 Evaluación Independiente
INFORME AUDITORÍA VERIFICACIÓN RENDICIÓN DE LA CUENTA PRIMER TRIMESTRE DE 2024.
INFORME AUDITORÍA VERIFICACIÓN RENDICIÓN DE LA CUENTA SEGUNDO TRIMESTRE DE 2024.
INFORME AUDITORÍA VERIFICACIÓN RENDICIÓN DE LA CUENTA TERCER TRIMESTRE DE 2024.
INFORME AUDITORÍA VERIFICACIÓN RENDICIÓN DE LA CUENTA CUARTO TRIMESTRE DE 2024.
Actas;
Acta 001, Miércoles, 22 de enero de 2025.
Actas;
Actas; Informes de Gestión;
Resoluciones;
RESOLUCIÓN 179
(27 de enero de 2025)
POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICA AL PLAN INSTITUCIONAL DE ARCHIVOS – PINAR DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL DE ROLDANILLO, VALLE - INTEP
Adoptar la modificación del Plan Institucional de Archivos – PINAR vigencia del 31 de enero de 2025 al 30 de enero de 2026.
Acuerdos;
Acuerdo 001 (14 de enero de 2025) POR LA CUAL SE CONCEDE GRADO DE HONOR A 107 ESTUDIANTES.
Acuerdo 002 (14 de enero de 2025) POR MEDIO DEL CUAL SE DA VIABILIDAD AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL EN EL MARCO DEL PROCESO DE CAMBIO DE CARACTER DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL DE ROLDANILLO, VALLE - INTEP A INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ROLDANILLO – UNINTEP.
Informes de Gestión;
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Centro de Investigación y Proyección Social - Informe de actividades 2024 El Centro de Investigación y Proyección Social- CIPS es la dependencia encargada de promover, junto con las directivas académicas, la investigación institucional para la generación de un ambiente innovador que permite brindar soluciones a problemáticas institucionales, locales, regionales y nacionales con visión global del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP. El CIPS, según el Sistema Integrado de Gestión vigente, hace parte de los procesos misionales, con dependencia de la Rectoría. Desde el Plan de Desarrollo Institucional-PDI 2024-2033 denominado “hacia un futuro brillante, educación superior para todos”, menciona en la misión que el INTEP forma a las personas en los niveles técnico, tecnológico y profesional como “ciudadanos con habilidades prácticas y capacidades de pensamiento, a través de una educación inclusiva, con pertinencia, enfoque investigativo y de emprendimiento, con el propósito de generar soluciones a los problemas de la comunidad y contribuir al desarrollo sostenible de la región” (p. 12); y adicionalmente el Plan Rectoral 2022 – 2025 propone como estrategia central en temas de investigación: “fomentar e impulsar la investigación, la consolidación de la cultura investigativa” y “posicionar la investigación como fuente de asesoría y consulta para las Pymes”; a través del establecimiento de prioridades, como: la educación en el INTEP, la vinculación de la investigación con el sector productivo y social, el fortalecimiento y la consolidación de los programas académicos a través de la incorporación de la investigación en los procesos de formación, la promoción del desarrollo de la investigación, la consolidación del equipo investigador en la comunidad académica, la vinculación a redes de investigación regionales, nacionales y mundiales de ciencia y tecnología y la estructuración de un portafolio para asesoría a PYMES (Pp. 26-28). Por consiguiente, la Dirección del Centro de Investigación y Proyección Social, viene consolidando el quehacer investigativo a través de la implementación de diversas estrategias a lo largo de sus seis procesos clave: convenios de investigación, grupo de investigación, proyectos de investigación, semilleros de investigación, divulgación de la investigación y formación de recursos humanos; con el fin de obtener el reconocimiento de la investigación por parte del Ministerios de Ciencia, Tecnología e Innovación. En este informe se presenta el desarrollo de las actividades con relación a la gestión y operacionalización de la investigación en el INTEP durante el año 2024. INTRODUCCIÓN, pág. 4 Números de páginas: 48 págs. Tamaño de archivo: 10 MB.
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