Bienestar Institucional

Información General

El Bienestar Institucional del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle - INTEP, se define como el logro personal de sentirse bien al realizar los diferentes roles que desempeña cada grupo de valor, compartiendo ambientes y directrices institucionales amparadas en la Ley 30, orientando el desarrollo físico, humano, y espiritual; visto como un componente fundamental del proyecto educativo del INTEP, a través de espacios incluyentes de participación e interacción entre estudiantes, administrativos, y docentes, contribuyendo a la formación de un profesional integral, a la permanencia y graduación del estudiante comprometido con la realidad del entorno, y con visión responsable ante la sociedad, fundamentado en el respeto de las diferencias y promoviendo el reconocimiento recíproco entre institución, familia, y comunidad en general.

NORMATIVIDAD

LEY 30 DE 1992 marco referencial y legal en el cual se define sus principios:

• Artículo 117: Las instituciones de Educación Superior deben adelantar programas de bienestar, entendidos como el conjunto de actividades que se orientan al desarrollo físico, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes, los docentes y el personal administrativo.
• Artículo 118: “Cada institución de Educación Superior destinará por lo menos el 2% de su presupuesto de funcionamiento para atender adecuadamente su propio bienestar universitario”.
• Acuerdo 03 de 1995 del CESU, donde presenta las políticas de Bienestar Universitario, el cual fue modificado por el acuerdo 03 del CESU del 2013.

ACUERDOS

ACUERDO No 009 30 de julio de 2021  del Consejo Directivo, por el cual se deroga en su totalidad el acuerdo no. 014 de 26 de septiembre de 2003 y se fija la política y el reglamento de Bienestar Institucional del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP.

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